? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?風(fēng)雨后的彩虹最美
瀘州老窖天府中學(xué)機(jī)器人代表隊(duì)全國(guó)大賽奪冠記
2013年8月中旬，第四屆中國(guó)青少年機(jī)器人活動(dòng)暨“云學(xué)校杯”亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中國(guó)區(qū)選拔賽在深圳圓滿結(jié)束。瀘州老窖天府中學(xué)機(jī)器人代表隊(duì)在本次大賽中，獲得VEX純自動(dòng)比賽中學(xué)組全國(guó)冠軍，VEX工程挑戰(zhàn)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)。這次是天府中學(xué)繼2009年在悉尼、2010年在香港、2011年在臺(tái)灣獲得大賽金獎(jiǎng)后的又一次突破。
本次大賽由中國(guó)教育學(xué)會(huì)、深圳市教育局主辦，以“科技創(chuàng)意、合作實(shí)踐、開拓創(chuàng)新、交流發(fā)展”為主題。四天比賽設(shè)VEX機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽、BDS機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽、人型機(jī)器人競(jìng)賽等三個(gè)常規(guī)競(jìng)賽項(xiàng)目。作為一項(xiàng)國(guó)內(nèi)外影響力與日俱增的青少年機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)，本屆大賽吸引了全國(guó)23個(gè)省、市、自治區(qū)的397支隊(duì)伍約1200余名青少年參加，參賽隊(duì)伍和人數(shù)均創(chuàng)歷屆大賽之最。
精心準(zhǔn)備??賽練結(jié)合
從得到參賽通知的6月開始，天府中學(xué)機(jī)器人代表隊(duì)就著手準(zhǔn)備此次比賽。通過校內(nèi)海選、初試、實(shí)際操作等各項(xiàng)考核，指導(dǎo)教師最終選拔了高中、初中各兩名優(yōu)秀隊(duì)員參加集訓(xùn)。這次集訓(xùn)從機(jī)器人設(shè)計(jì)、搭建、訓(xùn)練到最后到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，前后經(jīng)歷近3個(gè)月時(shí)間。特別是在暑假期間，機(jī)器人代表隊(duì)的同學(xué)、指導(dǎo)教師們堅(jiān)持每天到學(xué)校新校區(qū)機(jī)器人工作室訓(xùn)練。在空蕩蕩的校園中，4名學(xué)生、2位老師把機(jī)器人搭了拆，拆了搭，反反復(fù)復(fù)不知道進(jìn)行了多少次。雖然集訓(xùn)繁瑣、枯燥，但就是這反復(fù)思考、反復(fù)試驗(yàn)的魅力吸引著同學(xué)們堅(jiān)持下去。
為讓隊(duì)員們更好地體會(huì)比賽場(chǎng)上的各種氣氛，天府中學(xué)機(jī)器人代表隊(duì)在賽前特意聯(lián)系重慶八中機(jī)器人代表隊(duì)，進(jìn)行了兩天的對(duì)抗比賽。在這兩天的對(duì)抗中，天府中學(xué)的隊(duì)員們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感受了激烈的氣氛，體會(huì)了比賽的殘酷，為參加全國(guó)比賽奠定了非常重要的基礎(chǔ)。
經(jīng)歷風(fēng)雨??成就冠軍
8月，天府中學(xué)機(jī)器人代表隊(duì)飛赴深圳。來到賽場(chǎng)，看著檢錄處排成長(zhǎng)龍的參賽隊(duì)伍，隊(duì)員和指導(dǎo)老師們感到無形的壓力壓來。但熱烈的氣氛也讓隊(duì)員們熱血沸騰，他們顧不得旅途的疲憊立即投入緊張的調(diào)試和場(chǎng)地適應(yīng)中。隊(duì)員們分工明確，一切都有條不紊地進(jìn)行。指導(dǎo)老師根據(jù)其他隊(duì)伍機(jī)器人的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析性能，告訴隊(duì)員們出賽時(shí)的針對(duì)打法，鼓勵(lì)他們將自己設(shè)計(jì)的機(jī)器人與其他隊(duì)伍的進(jìn)行比較，了解自己的優(yōu)勢(shì)，樹立信心，同時(shí)也提醒隊(duì)員們“注意細(xì)節(jié)”“一定要仔細(xì)”。
比賽正式拉開序幕。聯(lián)隊(duì)賽中，一千多名本不相識(shí)的參賽選手似乎突然間都熟悉起來，討論的、商量的、爭(zhēng)論的、比劃的、演練的，只要能想到的溝通方式賽場(chǎng)都能看到。一番唇槍舌戰(zhàn)后，各聯(lián)隊(duì)隊(duì)友、對(duì)手情況的信息反饋回來，天府中學(xué)的隊(duì)員們感覺情況不樂觀。面對(duì)不利的分組局面，天府中學(xué)的隊(duì)員們積極應(yīng)戰(zhàn)，場(chǎng)場(chǎng)比賽幾乎包攬了本聯(lián)隊(duì)的得分，無奈缺少了聯(lián)隊(duì)隊(duì)友的有效策應(yīng)，在這個(gè)講究配合，重視協(xié)作的比賽中很難獲勝，多場(chǎng)比賽在得到三、四十分的情況下僅以三、四分的差距負(fù)于對(duì)手，最終聯(lián)隊(duì)賽未獲出線權(quán)。
臺(tái)風(fēng)“尤特”襲來，狂風(fēng)呼嘯，暴雨如注。聯(lián)隊(duì)賽失利的天府中學(xué)隊(duì)員們的心情正如眼前的景象，抱怨分組的運(yùn)氣，憤憤于隊(duì)友的孱弱，后悔于比賽的失誤。指導(dǎo)老師把一切看在眼里，他們告訴同學(xué)們，機(jī)器人活動(dòng)的真正意義不是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的巔峰時(shí)刻，而恰恰是在此時(shí)此刻的逆境中。
老師帶著同學(xué)們吃過晚飯，回到比賽場(chǎng)地。此時(shí)的賽場(chǎng)已硝煙散盡，失去了白天的喧囂，老師希望靜靜的賽場(chǎng)能給同學(xué)們帶來一顆靜靜的心、一顆永不放棄的心，去準(zhǔn)備第二天的全自動(dòng)程序賽。自動(dòng)程序賽機(jī)器人由同學(xué)們自己編寫的程序控制，在場(chǎng)地的不同區(qū)域與人互動(dòng)完成得分。天府中學(xué)的隊(duì)員們對(duì)程序進(jìn)行逐段調(diào)試，一分一毫地修正，針對(duì)出現(xiàn)的問題討論試驗(yàn)新程序新思路。機(jī)器人的走位越來越準(zhǔn)確，隊(duì)員們的跑位越來越快，操作動(dòng)作越來越熟練，一套新的高效程序誕生在“尤特”臺(tái)風(fēng)中。天府中學(xué)隊(duì)員們的練習(xí)、調(diào)試吸引來了其他學(xué)校隊(duì)員的圍觀，原本靜靜的賽場(chǎng)不時(shí)又傳出歡呼聲，伴隨著風(fēng)聲、雨聲，隊(duì)員們?yōu)樽穼?mèng)想永不放棄的精神熠熠生輝。
第二天，榮譽(yù)之戰(zhàn)。早早起身，吃過早飯，隊(duì)員們來到自動(dòng)比賽場(chǎng)地外候賽。第一輪比賽，前半段程序機(jī)器人動(dòng)作完成得很準(zhǔn)確，進(jìn)入后半段精確瞄準(zhǔn)階段，隊(duì)員出現(xiàn)了小失誤引起整個(gè)程序混亂，只得到昨晚練習(xí)時(shí)一半的分?jǐn)?shù)。第二輪比賽，機(jī)器人出現(xiàn)了極罕見的意外，在它穿過障礙準(zhǔn)備投籃得分時(shí)，一根電線意外彈出纏住了機(jī)械臂，卡住了整個(gè)自動(dòng)程序。這時(shí)老師對(duì)隊(duì)員們只說了一句話“不到最后一刻絕不要放棄”。第三輪比賽，機(jī)器人精確走位，隊(duì)員跑位迅速，操作無誤，完美地完成了全套程序。最終以最高分奪得全自動(dòng)比賽冠軍。
當(dāng)高舉獎(jiǎng)杯時(shí)，隊(duì)員們對(duì)老師說，參加這次比賽真正明白了什么是細(xì)節(jié)決定成敗，什么是不到最后一刻絕不放棄。機(jī)器人活動(dòng)的真諦就在于此。
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天府中學(xué)一直注重素質(zhì)教育，2006年以來，電腦機(jī)器人競(jìng)賽已成為該校學(xué)生展示科技能力、科技素養(yǎng)，提高創(chuàng)新實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的大課堂、大舞臺(tái)。至今，天府中學(xué)機(jī)器人代表隊(duì)已在全省、全國(guó)的比賽中獲得眾多榮譽(yù)，并連續(xù)三年代表中國(guó)參加“亞太地區(qū)機(jī)器人錦標(biāo)賽”均獲金獎(jiǎng)。 ? ? ? ??
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